東京都立南多摩中等教育学校 | 東京都立南多摩中等教育学校の完全ガイド

東京都立南多摩中等教育学校。都立中高一貫教育校（中等教育学校及び併設型中高一貫教育校）とは｜東京都教育委員会ホームページ

都立中高一貫教育校（中等教育学校及び併設型中高一貫教育校）とは｜東京都教育委員会ホームページ

（文部科学省）• 問題1は1回当たりの自転車平均利用時間と、資料からどんな目的で利用したのかを推測させる問題、問題2は富山市の平均気温・降水量・自転車利用回数の表から、富山市が日本各地の気候の特徴のうち、どれに当てはまるのか答えた上で、なぜ自転車利用者が減るのかを答える問題でした。

友人も野球部なのに選手控えでもベンチでもなく応援団として頑張っておりました。

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適性検査は2種類あり、適性検査Iでは作文の問題（南多摩作成）、IIでは理系の問題（東京都共通問題）が出題され、ともに論理的に物事を考える力、自分の考えを適切に表現する力が問われる。

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資料から幼虫の体のしくみを考える問題が1問、実験結果から結論を導き説明する問題が2問の、小問3題で構成されています。国語は朝読書を取り入れ、3年次からは文語文法、漢文訓読を学びます。しかし、6年生の時に大学受験の準備時間をしっかりとれるので、やはり3年制の中学・高校よりは有利かなと思います。

東京都立南多摩中等教育学校のことを聞きました。

令和 2年 5月 8日掲載家庭での学習について• 令和 2年 2月28日配布健康観察表（3月2日～3月25日）• 大問2は会話文形式で、図が5つに表が1つ小問3つで5ページというボリュームのある問題構成でした。

また、傍線の箇所について記述させるといった形式にも変更はありません。

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ただし、文章の内容と同じような経験をすることはなかなか難しいことです。日本文化部• 問題2はさいころの目を使って式を立てる問題でしたが、ルールに従うことができれば答えることは簡単です。新聞記事や説明的文章に日頃から親しみ、速く正確に読み取る力をつけておきましょう。

問題1は、プロペラとモーターとかん電池を組み合わせた車の模型の重さについて、プロペラを回す前後の重さをそれぞれ計算する問題でした。

偏差値が私の頃は低くないし、茶道部と水泳部掛け持ちでも勉学では慶応義塾大学入学やICU入学された先輩。

問題3は、「バス優先」の車線や「公共車両優先システム」の課題について、資料をもとに自分の考えを書く問題でした。

入学者決定（募集要項・応募状況など）

最終更新日：令和2年（2020）9月30日各学校の取組を詳しくお知りになりたい場合は、各学校のホームページ（学校名をクリックするとホームページが開きます。南魂祭に含まれないものに、｢成果発表会｣や｢マラソン大会｣がある。

大問2はペットボトルのリサイクルを題材に、分析する力や数理的に考察する力・表現力をみる問題でした。

また、下記の東京都教育委員会の報道発表資料も御参照ください。

うるう年の計算法がきちんと説明されていたので、受検生は得点しやすかったはずです。

都立中学校・中等教育学校ホームページへのリンク及び学校経営シートの掲載｜東京都教育委員会ホームページ

記入の際には、応募者から渡される「報告書チェックシート」や「記入例」等をお読みいただき、点検したものを御提出ください。しかし内容をみると意見・理由・体験・まとめの形で書ける、練習を重ねている受検生にとっては書きやすい問題だったといえます。

ただし、問題2は江戸時代に使われていた日時計の写真を見て、使い方を推測、説明する問題で、指定語句があり、推測も容易でした。

ゲンジボタルの幼虫が陸に上がってきた日の特徴を具体的にグラフから読みとります。

両国高校・附属中学校• 令和 2年 5月 6日掲載スクールカウンセラーによる電話相談について• 令和 2年 2月28日配布新型コロナウイルス感染症に伴う学校における対応について• 問題2では、社会の基礎知識があると有利ではあるものの、表から読み取れていれば、冬に雪が多いために自転車を利用する人が減ることは容易に想像がつくので、得点しやすい問題といえます。