こども の ため の 哲学。 なんでウンコでみんな笑うの?

死んだらどうなるの?

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「いやあ、Qくん。 たしかに、大きいほうが大人に見えるよなぁ。 ポッくんは、「Qはですね、すごく手先が器用(きよう)だけど、勉強はしませんねぇ」。

楽天ブックス: 〈子ども〉のための哲学

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なんか、自分らしく生きるんだーって言ってたよね。 Dialogues with Children by Gareth Matthews. どんなふうにやるの?• このマニュアルは、哲学的議論をファシリテートするためにデザインされたもので、生徒からよく聞かれる質問にも対応できるような内容になっている。 , an edited by and• 年に一度、「フィロソフィー・スラム(Philosophy Slam)」というK-12の生徒のための大会が開かれている。

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Q 〜こどものための哲学〜

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「Aさんは、世の中のいろんなことを知っているところ。 ソフィアのメンバーが協力し、欧州連合から資金援助を受けることで、多くの革新的なプロジェクトが生み出された。

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【こども哲学(6)】小学校における取り組み

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by Jason Buckley• 参考文献 [ ]• 彼の最もよく知られている技法とは、哲学的に興味をそそる物語を最初に提示するというものである。

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子どものための哲学

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どっちが本当のぼくなんだろう?」とQくん。

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では、市民の知識プロジェクト(Civic Knowledge Project)の一環として、在学生がのサウスサイドにある学校で教えている。 Bさんは、しっかりあいさつができて、文句(もんく)も言わないところ」とQくん。

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「二つをくらべると、何かわかる?」と聞かれ、「トイレにあるウンコは当たり前だ。 だってさ、よく言うだろ? まわりに流されず自分らしく生きろって」と、あきらめたようす。 デスク - 平井雅仁• ないようを読む 心はどこにあるんだろう? 頭の中、脳(のう)にあるんだ!だって、うれしい!悲しい!はずかしい!みんな脳が考えてることでしょ! じゃあ死んだら心はどうなるの? たぶん脳といっしょになくなっちゃう! あんれまー! 心は頭に、頭にあるんだね~ じゃ、ほかの考えはあるかな? 心は、胸(むね)にあるんだ!だって恋(こい)すると胸がドキドキする!さみしいと胸がキュンとしめつけられる!感動すると胸が熱(あつ)くなる! じゃあ死んだら心はどうなるの? やっぱり胸といっしょになくなっちゃう! うん、こっちもありえるな… 心は胸に、胸にあるんだね~ さらに、ほかにあるかな? 心は、モノに宿るんだ!気持ちをこめて書いた手紙には心がこもる。

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死んだらどうなるの?

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教材にはソクラテス式問答法が用いられており、生徒の批判的思考力、推論能力、表現能力が高まるようになっている。

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よく知られた例として、フィル・カムが作った教育資源が挙げられる。

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